Fascinerend. Niet eerder kreeg ik zoveel reacties op een blog als bij mijn laatste bericht dat was afgeschermd met een wachtwoord. Het mysterie maakt blijkbaar nieuwsgierig. Het mysterie van mijn onderzoeksdata* – de complexiteit, dubbelzinnigheid, veelheid – maakt mij inmiddels niet meer zo nieuwsgierig, wel gefrustreerd. Ik hoop eigenlijk dat mij op korte termijn mooie woorden invallen, waardoor de mist optrekt en alles in één … Lees verder mysterie – wachtwoord

Ziek zijn zet je dagelijks leven op z’n kop. Ik kan het zelf (letterlijk) aan den lijve ondervinden als een routine-controle van wat moedervlekken uitloopt op een hele reeks ziekenhuisafspraken. Het blijkt weer een een goede leerschool: er is een hoop waarmee je moet dealen als je Het Ziekenhuis binnenstapt als patiënt in plaats van als de dokter. Zoals de Dreiging van een Diagnose. De … Lees verder op z’n kop

‘Write about a moment or a thing that strikes you as a poem or a work of art.‘ Met deze toch wat mysterieuze opdracht begint mijn keuzevak Creative writing. Gelukkig komt er een uitleg bij. Welke alledaagse momenten of dingen raken jou, halen creativiteit in jou naar boven? En waarom dan precies? Die vragen proberen we samen te beantwoorden. Boodschappenlijstjes,* patronen in een kopje oploskoffie, … Lees verder creativiteit

Ik dacht dus dat ik het wel kon hè, luisteren. Want luisteren, dat kan toch iedereen? En dat hebben we toch geleerd, als dokters? Het valt me vies tegen. Ik kom niet onder het bewijs uit. In m’n uitgetypte interviews met tijdsaanduiding staat het zwart op wit. Hoe snel ik mensen onderbreek. Hoe snel de stiltes die vallen door mij weer worden opgevuld. Het zou … Lees verder opnieuw leren luisteren

In een eerdere blog schreef ik al over waarom observeren, naast het luisteren naar iemands verhaal, zo belangrijk is in de huisartsgeneeskunde. En wie heeft er niet al eens een artikel langs zien komen over hoe het kijken naar kunst artsen kan helpen hun vak beter uit te oefenen? Voor mijn promotieonderzoek leer ik observeren als een (beginnende) etnograaf. Etnografie is het beschrijven (grafie) van … Lees verder leren observeren

Jetlag + gecrashte laptop + deadlines = chaos. Mijn eigen first world problems*. Hobbels in een promotietraject. Maar het valt me tegen hoe afhankelijk ik ben van mijn computer en bijbehorende software. Gelukkig had ik de back-up nog. Ik moet denken aan de onrust die ontstond wanneer het huisartsen-EPD wel eens haperde. “Maar dokter, u moet toch weten wat er met mij aan de hand … Lees verder hobbels

Ga ik alleen interviews doen? Of ga ik de mensen ook observeren, op hun werkplek of thuis? Focus ik me alleen op het verhaal van degene die ik interview? Of ook op de ruimte waar het verhaal verteld wordt, de tijd, de context? Voor mijn promotieonderzoek ben ik me aan het verdiepen in allerlei methodes van kwalitatief onderzoek. Het grappige is: het brengt me helemaal … Lees verder binnenkijken: over interviews, observaties en de waarde van de sociale visite

To be or not to be/ that’s the question / zegt Shakespeare / ik ben ziek / maar ik ben niet mijn ziekte / zegt de patiënt / ik ben huisarts / maar ik ben niet mijn werk / zegt de jonge dokter / zijn / en niet zijn / tegelijk / is  dat niet / echt / de grote vraag Waarom iets doen met … Lees verder tegenstellingen die mogen blijven: over gedichten en de geneeskunde