spreken, zwijgen, luisteren

Het is geen writer’s block. Ik heb genoeg om over te schrijven. Het is een aarzeling. Kan ik over simpele, luchtige indrukken uit ons dagelijks leven hier in Addis schrijven, terwijl er in het noorden van Ethiopië een ingewikkeld conflict speelt met geweld, doden, vluchtelingen, honger? Moet ik me er niet over uitspreken? Met veel hoofdletters en uitroeptekens ergens vermelden dat oorlog toch nooit een … Lees verder spreken, zwijgen, luisteren

mysterie – wachtwoord

Fascinerend. Niet eerder kreeg ik zoveel reacties op een blog als bij mijn laatste bericht dat was afgeschermd met een wachtwoord. Het mysterie maakt blijkbaar nieuwsgierig. Het mysterie van mijn onderzoeksdata* – de complexiteit, dubbelzinnigheid, veelheid – maakt mij inmiddels niet meer zo nieuwsgierig, wel gefrustreerd. Ik hoop eigenlijk dat mij op korte termijn mooie woorden invallen, waardoor de mist optrekt en alles in één … Lees verder mysterie – wachtwoord

op z’n kop

Ziek zijn zet je dagelijks leven op z’n kop. Ik kan het zelf (letterlijk) aan den lijve ondervinden als een routine-controle van wat moedervlekken uitloopt op een hele reeks ziekenhuisafspraken. Het blijkt weer een een goede leerschool: er is een hoop waarmee je moet dealen als je Het Ziekenhuis binnenstapt als patiënt in plaats van als de dokter. Zoals de Dreiging van een Diagnose. De … Lees verder op z’n kop

creativiteit

‘Write about a moment or a thing that strikes you as a poem or a work of art.‘ Met deze toch wat mysterieuze opdracht begint mijn keuzevak Creative writing. Gelukkig komt er een uitleg bij. Welke alledaagse momenten of dingen raken jou, halen creativiteit in jou naar boven? En waarom dan precies? Die vragen proberen we samen te beantwoorden. Boodschappenlijstjes,* patronen in een kopje oploskoffie, … Lees verder creativiteit

leren observeren

In een eerdere blog schreef ik al over waarom observeren, naast het luisteren naar iemands verhaal, zo belangrijk is in de huisartsgeneeskunde. En wie heeft er niet al eens een artikel langs zien komen over hoe het kijken naar kunst artsen kan helpen hun vak beter uit te oefenen? Voor mijn promotieonderzoek leer ik observeren als een (beginnende) etnograaf. Etnografie is het beschrijven (grafie) van … Lees verder leren observeren

hobbels

Jetlag + gecrashte laptop + deadlines = chaos. Mijn eigen first world problems*. Hobbels in een promotietraject. Maar het valt me tegen hoe afhankelijk ik ben van mijn computer en bijbehorende software. Gelukkig had ik de back-up nog. Ik moet denken aan de onrust die ontstond wanneer het huisartsen-EPD wel eens haperde. “Maar dokter, u moet toch weten wat er met mij aan de hand … Lees verder hobbels

binnenkijken: over interviews, observaties en de waarde van de sociale visite

Ga ik alleen interviews doen? Of ga ik de mensen ook observeren, op hun werkplek of thuis? Focus ik me alleen op het verhaal van degene die ik interview? Of ook op de ruimte waar het verhaal verteld wordt, de tijd, de context? Voor mijn promotieonderzoek ben ik me aan het verdiepen in allerlei methodes van kwalitatief onderzoek. Het grappige is: het brengt me helemaal … Lees verder binnenkijken: over interviews, observaties en de waarde van de sociale visite